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Nacionales

Denuncian incumplimiento del Mineduc en implementación de educación bilingüe


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Autoridades indígenas de Santa Catarina Ixtahuacán, Sololá, cuestionaron ayer a los funcionarios del Ministerio de Educación sobre el nulo avance en la implementación de acciones para impartir Educación Bilingüe Multicultural e Intercultural en 13 escuelas de dicho municipio. Los señalamientos se dieron ayer, luego que la Comisión de Pueblos Indígenas se reuniera con la viceministra de la cartera, Carmelina Espantzay. 

“Consideramos que no hay voluntad política para cumplir con esta sentencia”, expresó Francisco Benjamín Xocón, segundo alcalde de la localidad, al recordar que la Corte de Constitucionalidad (CC) ordenó al Ministerio de Educación en 2016 la implementación de 30 acciones sobre este modelo educativo. 

Según explicaron asesores de la Alcaldía, el gobierno de Alejandro Giammattei, por medio de la cartera de Educación, solo ha cumplido con el 0.66 por ciento de avance del fallo de la máxima corte. 

“Queremos ver el cronograma de cómo se va cumplir”, dijo ayer la presidenta de la Sala de Trabajo, Petrona Mejía Chutá. 

Espantzay indicó que se trabaja con los 55 docentes del municipio para la creación curricular, que se les ha dado remozamiento a las 13 escuelas desde 2017 y que existe una participación de técnicos para el cumplimiento de las acciones que les corresponde.

La funcionaria agregó que como cartera educativa solo están vinculados con 19 de las 30 acciones que ordenó cumplir la CC. 

las Exigencias

 Becas y oportunidades para después de la primaria

 Fortalecimiento de las madres y los padres de familia

 Instalaciones adecuadas y seguras

 Tecnología y recursos culturalmente pertinentes  

 Docentes bilingües

 Currículo contextualizado y estrategia bilingüe

 Supervisores y orientadores pedagógicos bilingües

 Materiales educativos bilingües.

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