Hace 45 años, Jorge Luis Borges compartió un diálogo con los estudiantes de letras y traducción de la Universidad de Columbia en Nueva York. Estaba a su lado Di Giovanni, su traductor al inglés, y las reuniones fueron grabadas. La aparición de la cinta magnetofónica de sus charlas en 1971 condujo a su transcripción y al libro El aprendizaje del escritor que publicó la Editorial Lumen, y que ahora renueva el interés por el autor argentino. El método de Borges fue comentar un cuento, poemas y ejercicios de traducción. El cuento fue El otro duelo, que leía Di Giovanni mientras Borges interrumpía para aclarar o explicar su intención, dando a lugar a que los estudiantes lo interrogaran. El ingenioso autor explica la importancia que tienen los personajes en las novelas y su irrelevancia en el cuento, donde lo que importa es la situación. Explica la credibilidad narrativa, que la ficción